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| 生命的叙述与倾听:试论道德教化的对话性 | |
| 引用本文： | 刘铁芳.生命的叙述与倾听:试论道德教化的对话性[J].华东师范大学学报(教育科学版),2004,22(3):1-6. |
| 作者姓名： | 刘铁芳 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教科院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 理想的道德教化是基于生命的叙述与倾听的人与人之间的对话，是就个体生命的存在本身来显现个体生命的伦理关涉。传统道德教化突出教化者的威权性，是独白性的道德教化。现代性道德教化追求个体生命价值与尊严的凸显，对话性乃是现代性教化的基本特征。培植对话性道德教化理念的关键问题是：生命世界的凸显，个体性话语的培植，自由自主的交流情景，开放的话语空间。 |
| 关 键 词： | 道德教化 生命 对话性 独白性 |
| 文章编号： | 1000-5560(2004)03-0001-06 |
| 修稿时间： | 2004年3月1日 |
On the Dialogical Nature of Moral Cultivation |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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