| 谈教师在大学英语听力教学中的角色转换 |
| |
| 引用本文： | 邹永丽.谈教师在大学英语听力教学中的角色转换[J].承德职业学院学报,2006,11(2):34-36. |
| |
| 作者姓名： | 邹永丽 |
| |
| 作者单位： | 南通职业大学外语系,江苏,南通,226007 |
| |
| 摘 要： | 本文探讨了在英语听力教学中,教师应从传统的灌输者角色转换为引导者和组织者的角色。首先教师要激发学生听的兴趣,引导学生模仿标准音,纠正、克服不正确的语音、语调,教给他们好的听力技巧和方法,帮助他们养成良好的听力习惯。文中还讲述了教师如何营造轻松和谐的课堂气氛。
|
| 关 键 词： | 英语听力教学 引导者 语音 课堂气氛 |
| 文章编号： | 1673-2758(2006)02-0034-03 |
| 修稿时间： | 2006年3月17日 |
Transformation of Teacher's Role in College English Listening Comprehension Teaching |
| |
| Zou Yongli.Transformation of Teacher''''s Role in College English Listening Comprehension Teaching[J].Journal of Chengde Vocational College,2006,11(2):34-36. |
| |
| Authors: | Zou Yongli |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
