和谐的师生互动,有效的课堂教学 |
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引用本文: | 王益坚.和谐的师生互动,有效的课堂教学[J].新课程研究,2010(7):118-119. |
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作者姓名: | 王益坚 |
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作者单位: | 重庆教育学院外语系 |
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摘 要: | 积极开发和合理利用教学资源是实施小学英语课程的重要环节,也是在全国积极推进小学英语就课程急需研究和解决的问题之一。针对这一问题,笔者对重庆市主城区、近郊区县及远郊区县小学英语教育教学资源配置做了较全面的调查,并结合重庆市小学英语教学现状,以及经济条件对小学英语教学水平和教学质量保障的制约,分析合理配置和利用小学英语教学资源的现状和问题,对小学英语教学资源的合理配置和利用提出了一些积极的建议。
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关 键 词: | 小学英语教学 资源 合理配置 利用 建议 |
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