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| 音乐在语文课堂教学中的运用例谈 | |
| 摘 要： | 正目前,在高考制度不变的大环境下,语文课堂中的应试比例逐渐加大,练习逐渐加多,这样使原本应该丰富多彩的语文课变得有些枯燥单调,从而使语文的文学性、趣味性慢慢减少。这也是部分学生对语文课失去兴趣的主要原因之一。所以,提高学生学习语文的兴趣和热情对于语文教学意义重大。在对提高学生对语文学习热情的众多措施方法中,把音乐融入语文课堂是一种有效的办法。音乐以它强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学意义 高考制度 艺术感染力 翠翠 《边城》 沈从文先生 小说情节 教学效果 月满 |
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