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| 江苏省生物学业水平考试特点及应对策略 | |
| 引用本文： | 王荐.江苏省生物学业水平考试特点及应对策略[J].中学生物学,2009,25(4). |
| 作者姓名： | 王荐 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一女子中学,214002 |
| 摘 要： | 2005年江苏省进入新课程改革，在课程设置、评价体系方面做了重大改进，特别是高考方案令人瞩目，高考科目为语、数、外，另加2门选修科目，语数外计总分，选修科目划等第，选修科目以外的四门科目则为必修科目，在高二下学期参加全省统考，称学业水平测试，按成绩划等第（90分以上为A，75分至89分为B，60分至74分为C，60分以下为D），如果6门必修全为A，则在高考总分中加10分。 |
| 关 键 词： | 学业水平 江苏 考试特点 高考科目 生物 高考方案 新课程改革 课程设置 |
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