| 存在主义对教育个性化的影响及其启示 |
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| 引用本文： | 马龙海.存在主义对教育个性化的影响及其启示[J].辽宁师专学报(社会科学版),2001(2):66-68. |
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| 作者姓名： | 马龙海 |
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| 作者单位： | 辽宁财政高等专科学校副教授 |
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| 摘 要： | 存在主义成为人本主义哲学思潮的主要代表，反映了一定的时代特征，它不仅提出了当代社会物质明和精神发展的不平衡性，也揭示了当代科学技术发展带来的负面影响所导致的人的发展的异现象，教育个性化的存在主义教育哲学观肯定人的自觉能动作用，弘扬人的主体作用，提倡人的个性自由，解放，要求人们对自由的行为负责，分析并吸收存在主义教育个性化的合理部分对当前正在开展的素质教育和创新教育将会产生积极的影响。
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| 关 键 词： | 存在主义 教育个性化 影响 启示 自主建构 教育流派 |
Influence of existentialism to individualization of education and its inspiration |
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| Ma Longhai.Influence of existentialism to individualization of education and its inspiration[J].Journal of Liaoning Teachers College,2001(2):66-68. |
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| Authors: | Ma Longhai |
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