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| 学生英语学习阅读期待的意志培养和审美驱动 | |
| 引用本文： | 张蕾.学生英语学习阅读期待的意志培养和审美驱动[J].生活教育,2011(11):81-83. |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| 作者单位： | 南通市北城中学 |
| 摘 要： | 王蔷在给《英语学习策略》一书的总序中写道：21世纪是一个信息时代,国际间的政治对话与贸易往来,世界范围的信息与技术传播,资源与教育的共享都以英语为主要传媒工具,学习英语已成为我们国家对二十一世纪公民的基本要求之一。阅读是语言学习,特别是学校语言学习的主要途径,只有通过阅读,人们才可以获取信息,达成交流。而阅读期待则是阅读得以发生的学习心理,在学生阅读能力培养、语言能力培养方面占有重要的一席之地。 |
| 关 键 词： | 英语学习策略 阅读期待 意志培养 学生 审美 阅读能力培养 语言能力培养 信息时代 |
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