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| 43国(地区)测试:学生阅读能力普遍“阴盛阳衰” | |
| 引用本文： | 乔梁.43国(地区)测试:学生阅读能力普遍“阴盛阳衰”[J].课程.教材.教法,2003(9). |
| 作者姓名： | 乔梁 |
| 摘 要： | 为了在全球范围内了解学生的受教育状况,2000年,经济合作与发展组织(OECD)通过“国际学生评估项目(PISA)”对43个国家和地区的学生进行了测试。参加测试的学生年龄都是15岁——这是一个即将完成义务教育的年龄,测试内容包括阅读、数学和科学。 今年7月1日,在“PISA2000”的基础上,OECD与联合国教科文组织(Unesco)联合发布了最新的研究报告:《明日世界的基本文化技能——来自“PISA2000”的深入分析结果》。研究发现,就学生的阅读能力而言,在被调查的43个国家和地区中,普遍呈“阴盛阳衰”之势。 |
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