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自主性英语学习能力培养与课堂教学策略辅助
引用本文:周琳.自主性英语学习能力培养与课堂教学策略辅助[J].宿州教育学院学报,2008,11(3):68-70.
作者姓名:周琳
作者单位:萧城一中,安徽·萧县235200
摘    要:根据新课标理念和要求,本文主要介绍英语学习者,尤其对高中生,自主性学习的定义、特征、自主性学习的重要性和必要性,并对培养学生的自主性学习能力进行可行性分析。指出实现这一目标需要多种因素,但其中最关键的一点是重视并开展课堂教学策略研究和实践。最后就如何在课堂教学中培养大学生的自主性学习能力提出建议。

关 键 词:自主性英语学习能力  课堂教学策略
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