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巧妙应对音乐课堂“头痛”事
引用本文:黎凤飞.巧妙应对音乐课堂“头痛”事[J].广东教育,2008(12).
作者姓名:黎凤飞
作者单位:东莞市桥头镇中心小学
摘    要:随着“新生代”的逐渐成长,越来越多的教师感觉到学生不好教。面对课堂上层出不穷的“头痛”事,作为音乐教师的我们对应该如何巧妙应对,将“头痛”事转化为教学生成的资源呢?

关 键 词:音乐课堂  头痛  音乐教师  “新生代”  学生
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