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| 中外合作专业教学对象的特点以及英语课堂的教学策略——以上海师范大学信息机电学院中美合作专业学生为例 | |
| 引用本文： | 彭凡.中外合作专业教学对象的特点以及英语课堂的教学策略——以上海师范大学信息机电学院中美合作专业学生为例[J].考试周刊,2009(47):116-117. |
| 作者姓名： | 彭凡 |
| 作者单位： | 上海师范大学信息与机电学院,上海,200234 |
| 摘 要： | 中外合作专业的学生有其自身的客观特点和心理特点。本文以上海师范大学信息机电学院的中美合作专业学生为例,探讨了英语教师如何通过把握这些特殊学生的客观特点和心理特点,调整英语课的教学策略,以收到良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 中外合作专业 教学对象 特点 英语课堂 教学策略 |
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