|
|||||
|
|
| 浅谈小学数学教学的学法指导 | |
| 引用本文： | 高建全.浅谈小学数学教学的学法指导[J].辽宁教育,1994(11). |
| 作者姓名： | 高建全 |
| 作者单位： | 丹东市元宝区教师进修学校 |
| 摘 要： | 教学方法是教师和学生为了完成教学任务,实现教学目的所采用的方式和手段。它既包括教师教的方法,也包括学生学的方法。九年义务教育全日制小学数学教学大纲中指出:“为了更好地实现教学目的,提高教学质量,要以正确的教育思想为指导,了解学生学习数学的特点,研究学生的学习过程和方法,研究教学规律,不断改进教学方法。要分发挥教师的主导作用和学生学习的积极性、主动性。”数学教学不仅要教学生知识,还要教学生学习方法。即让学生不仅“学会”,还要“会学”,这是当前教学改革中越来越显得重要的教育思想。要教给 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |