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| 浅谈数学作业批改三原则 | |
| 引用本文： | 王晓祥.浅谈数学作业批改三原则[J].教育科学论坛,2000(5). |
| 作者姓名： | 王晓祥 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰市马庄中心小学 225515 |
| 摘 要： | 数学作业的批改是数学教师的工作内容之一,是教学中的一个重要环节。数学作业是教学的一面“镜子”,或者说是师生交流信息的一个“窗口”。教师批改数学作业的目的,一是促进学生进一步巩固加深理解所学的基础知识,培养学生的智能,特别是自我评阶能力;二是通过作业这个“窗口”获得信息,及时反馈,调整教学。由此,我认为,批改数学作业要遵循以下三条原则: |
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