| 立法,立法 |
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| 引用本文： | 本刊编辑部.立法,立法[J].职业技术教育,2001(18). |
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| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
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| 摘 要： | 全球化,技艺和劳动组织改革,经济结构调整,全球环境危机……世界从未像今天这样发生着深刻的变化。职业技术教育从未像现在这样负载着更为神圣的使命。合作与交流,是时代的主题,也是各国职业技术教育发展的不竭动力。正是本着这样的宗旨,2001年职业教育国际周于5月17日至20日在中国北京隆重开幕。来自13个国家的政府机构、职业技术教育院校和企业界的500多名代表参加了这次盛会。相异的语言讨论着共同的话题。尽管世界各国职业技术教育体系与自己的民族意识、文化传统血脉相连,因而任何一国职业技术教育的发展与另外一国都不尽相同,但是它们还是拥有许多相似的“成长故事”,面临着许多相同的问题。这也使我们能够得以梳理世界职业技术教育发展的基本脉络,来努力把握职教发展的基本趋势,并以此为中国与世界之间的对话提供一种参考。对于日益开放和强大的中国来说,这些趋势有的正在变为现实,有的即将变为现实,当然,有的还需根据国情加以重新审视。新的世纪,我们应该更加睿智、文明、健康地生活。也正因乎此,中国一定要与世界携手同行。
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