社会工作专业学生的学习动机和教学对策研究 |
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作者单位: | ;1.江西科技师范大学法学院 |
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摘 要: | 以授课班级的42名社会工作专业的大学生为被试对象,使用修正后的学习动机量表,研究社会工作专业学生的学习动机现状、学习动机与学习成绩的关系。统计产品与服务解决方案(SPSS)软件的数据分析结果表明:社会工作专业的大学生学习动机不高;女生外生学习动机和总评成绩显著高于男生;整体动机变量进入成绩的直线回归方程。针对社会工作专业的大学生学习动机的研究现状及面临的具体问题,在自主学习、学习质量认知和学习兴趣这三方面提出了相应的教学对策。
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关 键 词: | 社会工作专业 大学生 学习动机 教学对策 |
Learning motivation and educational countermeasures for university students with major of social work |
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