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| 谈历史教学中创造性思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 王润华.谈历史教学中创造性思维能力的培养[J].湖南教育,2008(1):27-27. |
| 作者姓名： | 王润华 |
| 作者单位： | 衡阳市珠晖区一中 |
| 摘 要： | 一、教师创造性教学是培养学生创造性思维能力的前提条件 教师教学水平的高低直接影响到学生思维能力的培养,因此,教师要通过创造性思维,实行启发式、讨论式教学等多种方式,培养学生的创造性思维.在讲授中,教师要着重指出思路,提供线索,再问几个"是什么"、"为什么"、"怎么样",让学生去思考、推测可能的结论. |
| 关 键 词： | 能力的培养 创造性思维 历史教学 教师教学水平 学生思维 创造性教学 讨论式教学 思维能力 |
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