首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈小学数学课堂有效提问的研究
引用本文:黄妙柔.浅谈小学数学课堂有效提问的研究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(34):0194-0194.
作者姓名:黄妙柔
作者单位:广东省惠州市博罗县长宁镇埔筏小学
摘    要:课堂提问是把学生与知识联系起来的一种重要 方式,也是小学数学课堂的重要组成部分之一。有效的提问不 仅可以培养学生的思维,还能提高课堂教学效率。一些一线教 师深刻认识到提问在教学过程中十分关键,但却不知道如何在 课堂上进行有效提问,并没有完全掌握课堂提问的技巧和方 法。本文主要研究的是小学数学课堂上教师提问以及学生之 间互动,针对小学数学教学中的提问,提出了相应的意见。

关 键 词:小学数学  课堂提问  策略
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号