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| 提高初中科学课堂教学有效性的策略 | |
| 引用本文： | 张东波.提高初中科学课堂教学有效性的策略[J].试题与研究：高中理科综合,2020(25):0147-0147. |
| 作者姓名： | 张东波 |
| 作者单位： | 浙江省金华市浦江县堂头中学 |
| 摘 要： | 新课改对教学提出了更高的要求,在课堂教学中 教师要坚持以学生为主体,采用更加高效科学的教学方式,从 而进一步提升课堂教学有效性,提升学生的科学素养。从目前 初中科学教学状况来看,教学效果还不是很显著,还需要不断 提升课堂教学有效性。 |
| 关 键 词： | 初中 科学 课堂教学 |
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