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| 问题解决策略下的小学数学教学方略 | |
| 引用本文： | 汤莉莉.问题解决策略下的小学数学教学方略[J].试题与研究：高中理科综合,2020(27):0032-0032. |
| 作者姓名： | 汤莉莉 |
| 作者单位： | 江苏省南京外国语学校淮安分校 |
| 摘 要： | 解决问题能力的培养可以帮助学生学会观察、思 考和解决数学思维问题。解决问题能力的培养还能开发学生 的潜能,引导学生进行积极性学习。小学数学中问题解决教学 的目的并不是强调学生解决一个或多个问题,应该让学生掌握 学习方法,积累经验来解决问题,以此提高学习主动性,培养学 生创新能力。基于此,本文从巧妙设计问题、增强主导地位、重 视思维方法三个方面论述了问题解决策略下的小学数学教学 策略探究。 |
| 关 键 词： | 小学数学 问题解决 教学策略 |
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