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| 小学语文体验式阅读教学模式的实践研究 | |
| 引用本文： | 赵一娇.小学语文体验式阅读教学模式的实践研究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(25):0094-0094. |
| 作者姓名： | 赵一娇 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县檀溪镇中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文阅读教学中,体验式教学对于提升小 学生语文阅读的兴趣,发展小学生语文综合素养有着重要的意 义。因此,在小学语文的课堂上,教师应该就体验式教学模式 展开积极的实践,寻找有效的教学方法,丰富学生的学习体验,从而提升学生的阅读素养,提高学生的综合素质。 |
| 关 键 词： | 小学语文 体验式阅读 阅读素养 |
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