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| 中学数学教学中渗透生涯教育的策略 | |
| 引用本文： | 余婷.中学数学教学中渗透生涯教育的策略[J].试题与研究：高中理科综合,2020(27):0010-0010. |
| 作者姓名： | 余婷 |
| 作者单位： | 广东省汕尾市城区汕尾中学 |
| 摘 要： | 随着社会的发展,基础教育改革不断推进,中学生 需要对专业和职业有一定的规划,生涯教育的重要性凸显出 来。在中学数学教学中渗透生涯教育是一条现实、有效且可行 的途径。数学教师要立足学生的发展,从学科课程目标和学科 特质出发,充分挖掘学科课程中所蕴含的生涯教育资源,合理 创设探究和体验情境,积极开展具有学科特色的校本课程和社 会调查活动,实现数学学科教学与学生的生涯体验相融合。 |
| 关 键 词： | 中学数学 生涯教育 策略研究 课堂教学 |
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