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| 基于分级群文阅读的初中英语阅读教学方法探究 | |
| 引用本文： | 赵静.基于分级群文阅读的初中英语阅读教学方法探究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(24):0054-0054. |
| 作者姓名： | 赵静 |
| 作者单位： | 四川省宜宾市叙州区横江镇复龙义兴小学校 |
| 摘 要： | 在教育不断发展的今天，英语教师逐渐认识到，在 教学过程中不能一味从知识点教学的角度出发，需要注重培养 学生的阅读能力，让学生在阅读中不断成长，提高自身的能力。但是因为学生的英语水平不同，所以需要教师对学生进行分 层，通过分级群文阅读的方式进行教学，使不同能力水平的学 生都可以在此过程中得到提升。为此，本文从分级群文阅读的 角度出发，对初中英语阅读教学中所使用的方法进行了研究。 |
| 关 键 词： | 分级群文阅读 初中英语 教学方法 |
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