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| 小学数学教学中如何提高实效性 | |
| 引用本文： | 尧娟.小学数学教学中如何提高实效性[J].试题与研究：高中理科综合,2020(31):0172-0172. |
| 作者姓名： | 尧娟 |
| 作者单位： | 江西省南城县里塔小学 |
| 摘 要： | 在素质教育背景下,小学数学教学工作更加注重 采用多样化手段进行教学,但是本身对于数学学科来说,就具 有抽象、系统的特点,学生在学习时,如果存在各种问题不能在 第一时间处理,将会严重影响学习效率,最终不能达到理想的 数学教学效果,而怎样提升小学数学课堂教学的实效性,也就 成为有待处理的主要问题,这就要求教师能够转变以往的教学 理念和手段,发挥出现代化教学模式的利用优势,为提升小学 数学课堂教学的实效性提供保障。因此,本文将围绕小学数学 课堂教学中如何提升实效性为主题来展开分析,再提出提高小 学数学课堂教学实效性的可行性对策。 |
| 关 键 词： | 小学数学 实效性 创设情境 |
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