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| 小学数学探究式课堂教学案例探索 | |
| 引用本文： | 程晶晶.小学数学探究式课堂教学案例探索[J].试题与研究：高中理科综合,2020(25):0130-0130. |
| 作者姓名： | 程晶晶 |
| 作者单位： | 安徽省宣城市旌德县旌阳镇第一小学 |
| 摘 要： | 新课标明确指出,基础教育在实施过程中要重视 学生自主学习能力的培养,特别强调了教师在教学的过程中要 注重引导学生以自主探究、主动参与为主的学习方式。小学数 学教学也应新课改的要求做出了改革,由此提出了在课堂中实 施探究式教学的教学方法。探究式课堂教学的实施,有助于教 师在课堂教学中激发起学生的求知欲,让学生在探索中更加牢 靠地学习和掌握数学知识,进而培养和提高学生的数学思维。由于这是一种创新性的教学方法,所以教师在实施过程中不可 避免地遇到了一些问题,接下来本文就一些小学数学课堂中探 究式教学的案例进行了深入的探索和分析。 |
| 关 键 词： | 小学数学 探究式课堂 案例探索 |
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