让数学课“动”起来——浅谈动手操作在数学教学中的运用 |
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引用本文: | 冯圣雯.让数学课“动”起来——浅谈动手操作在数学教学中的运用[J].试题与研究:高中理科综合,2020(24):0034-0034. |
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作者姓名: | 冯圣雯 |
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作者单位: | 河北省廊坊市大厂回族自治县祁各庄镇八百户小学 |
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摘 要: | 在数学教学过程中动手操作是较为典型的一种教 学方式,学生通过动手操作能够更加快捷地掌握数学学习的知 识点,从而发现数学教学中存在的问题。本文主要就数学教学 中动手操作的应用情况进行分析。
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关 键 词: | 动手操作 数学教学 应用分析 |
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