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| 高中生物“SPT”智慧课堂的构建刍议 | |
| 引用本文： | 姚远莲.高中生物“SPT”智慧课堂的构建刍议[J].试题与研究：高中理科综合,2020(30):0051-0051. |
| 作者姓名： | 姚远莲 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市第二十二中学 |
| 摘 要： | 教育信息化背景下,“SPT”智慧课堂在高中生物 教学中的应用具有极其重要的价值。基于教育改革的需要,高 中生物教师应当紧密结合信息化的教学手段,巧妙地构建“SPT”智慧课堂,强化学生课前自主学习、课堂合作学习、课后 巩固复习,在提高学生学习质量的同时,发挥其学习的主观能 动性,促进高中生物教学改革。 |
| 关 键 词： | 高中生物“ SPT”智慧课堂 构建对策 |
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