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| 初中语文作文教学困境分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 徐俊杰.初中语文作文教学困境分析及对策研究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(33):0041-0041. |
| 作者姓名： | 徐俊杰 |
| 作者单位： | 安徽省庐江实验中学 |
| 摘 要： | 语文学习的根本就是语言学习,主要的教学目标 就是听说读写能力的培养。写作能力集中反映了学生的语文 水平,也是初中语文教学的重点。但由于种种原因,师生双方 对于作文的教学和学习缺乏足够的重视,初中语文作文教学的 效率亟须进一步提高。基于此,笔者在本文中首先对初中语文 作文教学的重要性进行了简要的阐述,接着又对当前初中语文 作文教学面临的困境做出了详细的分析,最后,笔者提出了一 些对策,以期尽快提升初中语文作文教学的效率。 |
| 关 键 词： | 初中语文 作文教学 困境分析 对策研究 |
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