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| 高中物理习题教学中发展学生物理抽象概括思维能力的研究 | |
| 引用本文： | 郭绍炎,孙利刚,刘斐然.高中物理习题教学中发展学生物理抽象概括思维能力的研究[J].试题与研究：高中理科综合,2020(33):0110-0110. |
| 作者姓名： | 郭绍炎 孙利刚 刘斐然 |
| 作者单位： | 河南省罗山县高级中学;河南省罗山县高级中学;河南省罗山县高级中学 |
| 摘 要： | 物理抽象概括思维能力是当代学生需要具备的核 心技能。培养学会独立思考,有自己独到见解的学生,推动学 生的全面素质的提升,为社会输送高质量应用人才,这是高中 物理教学中对教师的要求。本文根据当前高中物理课堂具体 情况来对教学中发展学生物理抽象概括思维能力进行研究。 |
| 关 键 词： | 高中物理 习题教学 抽象概括 思维能力 |
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