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| 论网络辅助英语教学环境下学生元认知能力的培养 | |
| 引用本文： | 苏丽琴,李琴.论网络辅助英语教学环境下学生元认知能力的培养[J].教育与职业,2006(24):86-87. |
| 作者姓名： | 苏丽琴 李琴 |
| 作者单位： | 上饶师范学院外语系,江西,上饶,334001 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 元认知在语言学习活动中发挥着重要作用。调查显示，在网络辅助英语教学环境下学生元认知能力存在较大的问题，如学生的元认知知识欠缺，学习过程的元认知意识淡薄，学生对学习过程的自我监控和自我评价能力欠缺等。针对这些问题，应从转换教师角色、培养学生的元认知意识和培训学生学习策略三方面入手来提高学生的元认知水平。 |
| 关 键 词： | 网络英语教学 元认知能力 培养 |
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