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关于“教育问题”的研究──教育研究对象辨析
引用本文:陶志琼,袁圣军.关于“教育问题”的研究──教育研究对象辨析[J].宁波大学学报(教育科学版),1999(4).
作者姓名:陶志琼  袁圣军
作者单位:西南师范大学教育系教育学!重庆,400715,西南师范大学教育系教育学!重庆,400715
摘    要:“教育问题”才是教育研究的真正对象。在界定了“教育问题”内涵的基础上;分析了它的三大特征,即复杂性、整合性与两难性,并把“教育问题”分为“经验的教育问题”和“概念的教育问题”两大类。

关 键 词:教育问题  教育研究对象  教育现象  教育规律
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