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班务工作中学生主体性的培养
引用本文:
胡天峰.班务工作中学生主体性的培养[J].科教文汇,2008(11).
作者姓名:
胡天峰
摘 要:
通过增强学生的主体意识和主体自我控制能力,培养和提高学生在教育活动中的能动性、自主性和创造性,使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力,从而成为教育活动的主体和自我发展的主体.在班级的管理中,学生不仅仅是客体,更应该是班级管理的主体.
关 键 词:
班务工作
主体班级
管理
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