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| 再探新课程理念下的语文教学 | |
| 引用本文： | 葛敏芸.再探新课程理念下的语文教学[J].中学教育,2007(7):48-50. |
| 作者姓名： | 葛敏芸 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市东关中心小学 |
| 摘 要： | 一、尊重学生的感受和理解教学要以学生为主体,充分发挥学生的自主性、能动性和创造性,鼓励学生对教科书的自我解读,尊重学生阅读过程中的个人感受和独特见解,努力寻求独特的认识、感受、方法和体验,使学习过程成为一个富有个性的过程,从而体现出学生的创造精神,这是新课程改革的重要理念。 |
| 关 键 词： | 语文教学 新课程理念 尊重学生 以学生为主体 个人感受 新课程改革 阅读过程 创造精神 |
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