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初中物理情境教学模式探析
引用本文:姜振华.初中物理情境教学模式探析[J].教师,2012(12):50-50.
作者姓名:姜振华
作者单位:江苏省海门市长春中学
摘    要:所谓情境教学模式就是指教师在教学过程中有目的、有意识地主动为学生创设一些生动、有趣且具有一定情境色彩的教学氛围,使得学生能够在教学氛围的推动之下主动、自觉地投入学习活动中来。这种情境教学模式相较于之前的灌输式教育,在培养学生综合素质方面显然更占据优势。那么,作为一名初中物理教师,如何在教学过程中有效地开展情境教学呢?

关 键 词:情境教学模式  初中物理  学生综合素质  教学过程  教学氛围  物理教师  灌输式教育  学习活动
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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