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| 关于初中音乐有效教学策略探析 | |
| 引用本文： | 于健,葛海波.关于初中音乐有效教学策略探析[J].教师,2012(11):101-101. |
| 作者姓名： | 于健 葛海波 |
| 作者单位： | 1. 姜堰市励才实验学校,江苏泰州,225500 2. 姜堰中等专业学校,江苏泰州,225500 |
| 摘 要： | 在初中阶段,音乐学科是作为一门必修课程来加以设置的。与其他的智育科目不同,音乐是一门美育学科,是对学生进行美育的主要途径。然而,由于传统教学理念的影响,目前的初中音乐教育状况却不容乐观,在很多学校,音乐教学工作普遍受应试教育的影响,存在着低效甚至无效的教育现状, |
| 关 键 词： | 音乐学科 初中阶段 有效教学策略 必修课程 教学理念 教育状况 应试教育 教学工作 |
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