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| 也谈解决学生问题的策略 | |
| 引用本文： | 廖学春.也谈解决学生问题的策略[J].教师,2012(13):117-117. |
| 作者姓名： | 廖学春 |
| 作者单位： | 湖南省常德市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 笔者偶然在某杂志上中读到一篇名为《强化学生问题意识的策略》的文章,谈到在课堂上让学生敢问、想问、有问、会问以及让教师准确答问的五大策略。令笔者质疑的是,作者认为学生提出问题后,＂为了即时、满意地给予学生答复,教师要努力提高自身素质,‘给学生一滴水,教师就得有一池水, |
| 关 键 词： | 学生问题 问题意识 提出问题 自身素质 教师 文章 课堂 答问 |
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