让语文教学走向本真 |
| |
引用本文: | 汤秋.让语文教学走向本真[J].中学文科,2006(11):73-73. |
| |
作者姓名: | 汤秋 |
| |
作者单位: | 江苏运河高等师范学校,221300 |
| |
摘 要: | 伴随着新一轮基础教育课程改革的实施,语文新课标所倡导的全新的、开放的教育教学理念正逐步被广大教师所认可,但在实施的过程中,有些教师由于对新课标精神实质的理解出现了偏差,在实践的过程中出现的一些偏向,有必要引起重视,还语文教学本来的面目。
|
关 键 词: | 语文教学 基础教育课程改革 本真 教育教学理念 精神实质 新课标 教师 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|