| 论研究性学习方式下体育教师教学策略 |
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| 引用本文： | 周坤,张敏,董满秀.论研究性学习方式下体育教师教学策略[J].成都体育学院学报,2009,35(5). |
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| 作者姓名： | 周坤 张敏 董满秀 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学体育学院,安徽,芜湖,241000 |
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| 基金项目： | 安徽省教育科学规划项目，安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 运用文献资料、专家咨询、逻辑推理等研究方法,在分析研究性学习对体育教师提出的挑战与要求的基础上,重点探讨了研究性学习方式下体育教师的教学策略:激发学生研究兴趣、培养学生问题意识,渗透研究学习思想、营造课堂探究气氛,创设良好问题情境、精心设计课堂问题,指导学生思维方法、传授学生研究策略,建立新型师生关系、营造民主教学氛围,改变教学方式,优化教学手段,重视教学评价、加强教学反馈等.
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| 关 键 词： | 研究性学习 体育教师 体育教学 教学策略 |
Teaching Tactics for Physical Education Teachers under Research- Oriented Learning Method |
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