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| 谈体育课程学习的评价 | |
| 引用本文： | 秦祖良.谈体育课程学习的评价[J].四川教育学院学报,2003,19(10):53-53. |
| 作者姓名： | 秦祖良 |
| 作者单位： | 资阳市雁江区雁江镇第七小学,641300 |
| 摘 要： | 学习评价是体育课程教学中十分重要的环节。评什么 ,怎么评 ,这是我们体育教师应该很好去思考的问题 ,评价是否合理、公正 ,事关每个学生的进步与发展。我在过去的几十年体育教学中 ,对学生的体育学习的评价内容 ,基本上局限于学生体能和运动技能的评定 ,忽视了对学生的学习态度、行为习惯养成、情感、合作等方面的评定 ,这实际上是很不公平的。学生个体无论是体能、运动技能、运动兴趣、个性等方面都存在很大的差异。部分学生不怎么努力 ,运动技能和体能都能较轻松达到优秀 ,而部分“天分”较差的学生 ,虽十分努力 ,成绩仍然达不到优秀 ,从… |
| 关 键 词： | 体育 课程 学习评价 教学 |
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