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| 转换教师角色 适应中学体育课程改革 | |
| 引用本文： | 周美芳,卢英,程其练,曾琼,邓红梅.转换教师角色 适应中学体育课程改革[J].山西体育科技,2004,24(3):58-60. |
| 作者姓名： | 周美芳 卢英 程其练 曾琼 邓红梅 |
| 作者单位： | [1]江西师范大学体育学院，江西南昌330027 [2]解放军信息工大学福州分院，福建福州350012 [3]井冈山师范学院体育系，江西吉安343009 |
| 摘 要： | 中学体育教师要适应新的课程改革，必须对自己的角色在思想上、观念上、能力上进行转换，本文从教师的教育理念、教师角色转换以及教师角色转换能力要求等方面进行阐述与分析，意在使中学体育教师及早适应新的课程改革，从而保证中学体育课程改革的顺利实施。 |
| 关 键 词： | 教师角色 中学 体育教学 课程改革 教育理念 教学内容 创新精神 |
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