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| 自我调节学习模式的构建在体育教学中的运用 | |
| 引用本文： | 贾桂云,韩东.自我调节学习模式的构建在体育教学中的运用[J].继续教育研究,2011(8):135-137. |
| 作者姓名： | 贾桂云 韩东 |
| 作者单位： | 燕山大学体育学院,河北秦皇岛,066004 |
| 摘 要： | 通过对自我调节学习循环模式的实施过程进行分析,分析出学生设定目标,使用恰当学习策略,自我监控学习中所发生的变化,调整所使用的学习方法,旨在帮助引导学生科学地使用自我调节学习的循环模式。自我调节学习循环模式会让学生感到,自己拥有学习的自控权,从终身的角度看,自我调节学习是永无止境的。学习的自主权是激发学生自主学习的内部动机的主要源泉,其结果是学生更加关注学习方法,实现自我效能的超越。 |
| 关 键 词： | 自我调节学习 模式的构建 体育教学 |
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