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| 教师成长的策略 | |
| 摘 要： | 没有教师的成长,就没有高品质的教育。这已日渐成为人们的共识。道理很简单,教师本身是课程资源的重要组成部分,教师自身的成长是教育力量的源泉。如何有效的促进教师成长呢?我概括为如下四点:一、大量阅读,仔细咀嚼。现在教师的阅读量大多太少,原因固然是多方面的,比如工作量太大,没有 |
| 关 键 词： | 高品质 教师成长 中小学教科书 教育力量 阅读习惯 阅读量 重要组成部分 策略 课程资源 |
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