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教育游戏应用绩效探讨
引用本文:蒋立兵.教育游戏应用绩效探讨[J].远程教育杂志,2008(3):71-74.
作者姓名:蒋立兵
作者单位:武汉体育学院体育信息技术系,湖北武汉,430070
摘    要:教育游戏早已问世,如何提高教育游戏的应用绩效成为当前一个重要的研究课题.本文从研究教育游戏的资源性和方法性所具有的潜力着手,根据适用对象将教育游戏分为幼小衔接型、知识学习型和能力训练型,并具体描述了三种模式的特点;然后从教育游戏的开发、教育游戏标准、教育与游戏的平衡、游戏的负面影响等方面探讨了影响教育游戏应用的绩效因素,最后总结了一些提高教育游戏应用绩效的试验性方法.

关 键 词:教育游戏  应用  绩效  方法  教育游戏  应用绩效  效探讨  Achievements  Application  Game  方法  试验性  绩效因素  影响  平衡  标准  开发  三种模式  描述  能力训练  学习型  知识  幼小衔接  对象

On the Education Game Application Achievements
Jiang Libing.On the Education Game Application Achievements[J].Distance Education Journal,2008(3):71-74.
Authors:Jiang Libing
Abstract:
Keywords:
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