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新课程背景下如何培养学生数感

引用本文：	林振华.新课程背景下如何培养学生数感[J].学生之友(小学版),2011(6).

作者姓名：	林振华

作者单位：	福建省永春县蓬壶中心小学

摘要：	在<数学课程标准>中,"数感"作为一个全新的学习内容被首次提出,而且在六个核心概念中被摆在了首位.可见,在小学数学教学中培养学生的数感是一项重要的任务.在数学课堂中培养学生的数感,首先,可以通过感知使学生理解数的意义,并能表示生活中的数,从而建立数感.
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