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| 高校年鉴编撰与高校信息公开关系探析 | |
| 引用本文： | 赵宁燕,王奕,吴隽.高校年鉴编撰与高校信息公开关系探析[J].中国档案,2012(7):54-55. |
| 作者姓名： | 赵宁燕 王奕 吴隽 |
| 作者单位： | 苏州市职业大学 |
| 摘 要： | 高校年鉴作为最能反映学校教育、教学、科研发展的档案史料,因其史册性、资料性、检索性和权威性的特性,逐渐成为学校领导决策、教职员工查考的一本实用工具书。2010年9月1日起实施的《高等学校信息公开办法》(以下简称《办法》)要求高校应将在履行教育管理等职能中形成和掌握的信息,除法律规定不能公开的之外,一律向社会公开①,并在《办法》第十二条中明确指出,高等学校应当根据实际情况,通过学校网站以及新闻发布会、年鉴、会议纪要或者简报等方式公开学校的信息②,直接指定高校年鉴作为高校信息公开的一个重要窗口,把高校年鉴编撰和高校信息公开这两项工作关联到了一起。年鉴框架结构与信息公开内容 |
| 关 键 词： | 信息公开 高校年鉴 高等学校 公开信息 开学校 公开内容 编撰 学校教育 权威性 框架结构 |
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