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高校图书馆在线信息素质教育现状及对策——以江苏省高校图书馆为例
引用本文:李丽娜.高校图书馆在线信息素质教育现状及对策——以江苏省高校图书馆为例[J].图书馆学刊,2012(9):81-83.
作者姓名:李丽娜
作者单位:连云港师范高等专科学校图书馆,江苏连云港,222006
摘    要:通过对江苏省126所高校图书馆在线信息素质教育内容、形式、个性化服务等内容进行的网上调查,阐述了国内高校图书馆在线信息素质教育的现状、特点和存在的问题,并提出了改进在线信息素质教育的3点具体建议:健全标准、建设独立模块;教育理念由资源中心向用户导向转变;线上线下有机结合,精心培育用户需求。

关 键 词:高校图书馆  信息素质教育  OILI  在线服务
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