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高职高专建筑建设类专业英语课“任务驱动”课堂教学模式的研究
引用本文:刘倩,汪艳萍,单长河.高职高专建筑建设类专业英语课“任务驱动”课堂教学模式的研究[J].考试周刊,2015(3):70-71.
作者姓名:刘倩  汪艳萍  单长河
作者单位:1. 河北工程技术高等专科学校 基础部,河北 沧州,061001
2. 河北工程技术高等专科学校 水利系,河北 沧州,061001
基金项目:河北工专科研基金项目,“高职高专建筑建设类专业英语课‘任务驱动’课堂教学模式的研究”,编号GZJY1302。
摘    要:文章分析了高职高专建筑建设类专业英语课教学现状和存在的问题,提出了高职高专建筑建设类专业英语课"任务驱动"课堂教学模式改革的对策,以增强英语教学效果,培养学生职业英语综合素养,提高其就业竞争力。

关 键 词:高职高专  建筑建设类专业英语  课堂教学
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