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民族预科生汉字书写使用情况调查分析——以内蒙古财经大学预科生为例
引用本文:范颖睿.民族预科生汉字书写使用情况调查分析——以内蒙古财经大学预科生为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(3):105-107.
作者姓名:范颖睿
作者单位:内蒙古财经大学人文学院,内蒙古呼和浩特,010070
基金项目:内蒙古教育厅人文社会科学一般项目“我区蒙古族大学生汉语口语交际能力培养模式的改革与重构——以内蒙古财经大学为例”(njsy13215)
摘    要:民族预科生的汉字书写与使用情况存在诸多问题,主要表现为语音特别是声调对汉字书写的影响,汉字规范书写使用的意识薄弱,字形和字义相似汉字的使用较为混乱,熟语中的汉字书写不规范等问题.因此,预料生的汉字教学不能停留在字形的辨析上,而应加强普通话训练和字义解释,落实汉字的文化功能.

关 键 词:民族预科生  汉字书写与使用  字义  文化功能
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