民族预科生汉字书写使用情况调查分析——以内蒙古财经大学预科生为例 |
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引用本文: | 范颖睿.民族预科生汉字书写使用情况调查分析——以内蒙古财经大学预科生为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(3):105-107. |
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作者姓名: | 范颖睿 |
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作者单位: | 内蒙古财经大学人文学院,内蒙古呼和浩特,010070 |
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基金项目: | 内蒙古教育厅人文社会科学一般项目“我区蒙古族大学生汉语口语交际能力培养模式的改革与重构——以内蒙古财经大学为例”(njsy13215) |
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摘 要: | 民族预科生的汉字书写与使用情况存在诸多问题,主要表现为语音特别是声调对汉字书写的影响,汉字规范书写使用的意识薄弱,字形和字义相似汉字的使用较为混乱,熟语中的汉字书写不规范等问题.因此,预料生的汉字教学不能停留在字形的辨析上,而应加强普通话训练和字义解释,落实汉字的文化功能.
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关 键 词: | 民族预科生 汉字书写与使用 字义 文化功能 |
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