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大学英语第二课堂的研究与实践
引用本文:
于雯.大学英语第二课堂的研究与实践[J].长春教育学院学报,2013(7):108-109.
作者姓名:
于雯
作者单位:
沈阳药科大学外语部
摘 要:
本文从论述开展大学英语第二课堂的必要性出发,指出第二课堂的内容和形式,并描述和分析第二课堂的实施效果,阐明第二课堂对于帮助学生克服学习英语的心理障碍、引导学生培养自主学习能力具有重要意义。
关 键 词:
大学英语
第二课堂
自主学习
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