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| 实践——提高语文素养的重要途径 | |
| 引用本文： | 汤志连.实践——提高语文素养的重要途径[J].长春教育学院学报,2013(7):143-144. |
| 作者姓名： | 汤志连 |
| 作者单位： | 黄遵宪纪念中学 |
| 摘 要： | <正>反思语文课改十年,虽说"少、慢、差、费"的语文教学状况在新课改背景下有所改善,但学生的语文素养并未得到大的提升,语文学习的兴趣多数情形是随着年级的升高而一天天减弱。究其原因,主要是语文教学背离了语文学习的本质——实践性。"语文素养"是人的整体素质在语文方面的体现,既包含了在语文知识和语文能力方面的要求,也包含了对人才心 |
| 关 键 词： | 语文素养 语文学习 引导学生 语文教师 语文教学 语文能力 重要途径 实践性 语文课改 语文实践 |
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