校对出入论 |
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引用本文: | 高皓.校对出入论[J].长春教育学院学报,2013(7):44+46. |
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作者姓名: | 高皓 |
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作者单位: | 南方出版社 |
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摘 要: | 在出入关系上,优秀的校者对校对对象入得深,心细如发,又出得广,视野宽阔;从知识积累上来说,一个优秀的校者在"出"上要眼界宽广,平时多积累专业知识,这样才能在"入"时"触角"灵敏,发现更多的疑点;一个优秀的校者不仅是要能坐得下来,能"入",沉浸于工作,还要能从本职工作中走出来,保持良好的身体状态。校对是一项综合性和专业性都很强的工作,掌握了出入之道,才能成为一名优秀的校者。
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关 键 词: | 校对 工作特点 成就感 出入之道 |
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